一望可相见，一步如重城。
海有舟可渡，山有路可行。
所思隔山海，山海亦可平。
一年好景君需记，最是橙*桔绿时。深秋，红绿掩映，樟树伸出枝条迎接，一切的美好在路上绽放。为加强校际交流，学习名校的先进做法，10月22日清晨，我校江坚智副校长带领高中三个年级段长和高三年骨干教师，如约前往百年名校——福建省长汀第一中学进行跨校学习交流，共商新高考对策。
长汀县教育局局长、长汀一中校长吴江滨对我校领导和老师的到来表示热烈的欢迎。短暂的欢迎仪式结束后，在吴校长的引领下，我校老师参观了校史馆，了解了长汀一中的发展史，知道了学校广大师生筚路蓝缕的艰辛奋斗历程，感知了一分耕耘一分收获的真理，也实地感受到长汀一中的“红色文化”精神。参观结束后，老师们走到教学楼，伴着郎朗书声观摩学生早读。
早读之后，老师们来到接待室开展研讨。吴校长首先分享了长汀一中在年高考中所取得的优异成绩，肯定了届全体教师的努力，并对届师生提出了新的希望。同时，长汀一中校*总支刘桥连书记还介绍了长汀一中的领导架构、生源情况、教师发展、课程设定、作息安排等方面的先进做法。近年来，我校和长汀一中遵循高中发展规律，围绕示范性高中建设方向，抓住课程性改革的历史机遇，不断提升示范性平台。两校借本次活动共商新高考对策，以促进学校建设和发展的同步跨越。
会上，长汀一中届段长沈绍铨老师、届段长谢有亮老师对年段管理经验进行了分享，提出针对性、实效性、创新性和系统性的高三管理原则，从学校目标、班级目标、科任目标和学生目标等各方面下好“三年一盘棋”。届两位优秀班主任俞长虹老师、江惠辉老师也介绍了班级管理工作的一些特色亮点，提出班主任“勤跟”、“勤说”、“勤想”的三境界，“群撩”、“群学”、“群到”、“群管”的四做法。我校老师虚心学习，不断探讨，在新课改、新高考、新教材的全新形势下，共同探究先进做法。
研讨会后，我校老师按学科分别观摩了长汀一中教师精心准备的公开课，并在下午第三节课时间到相应备课组进行评课、交流。在明净宽敞的教室，老师立足于新高考、紧扣学科核心素养，设计了思路清晰，重难点突出的教学活动，学生们全神贯注，踊跃回答，课堂氛围活跃、融洽。在各具学科特色的备课组，老师们围绕高三年的教学目标、教学进度、教学特色等进行热烈的交流，给我校老师带来很多宝贵的经验。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。这次“山”与“海”的交流让每位老师收获满满，感触颇多，返校后，各位老师用心分享了此行的收获，决心把学到的先进做法结合我校实际进行融合创新。
部分老师学习心得摘要阮小云老师：作为学生的引路人，教师首先要认真研读新高考方案、新课程方案、新课程标准，研究历年试题命题变化，对培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的理念心中有数，要紧跟中央深化考试内容改革的步伐。这样才可能更好的引导学生学习。教师幸福感强，学生存在感也很浓厚。
张振荣老师：长汀一中管理学生的理念很值得思考，尤其是对待学生像丈母娘对女婿一样的心态，不断“撩拨”学生促进学习。如何在当前状态下使自己的教学更有实效性，是每个教师都要深思的老问题。
王茹兰老师：长汀一中教育教学效果可圈可点，很大程度上归因于学校、教师、学生之间的同心协力。相互维护、尊重、包容是成功的关键。新时代的孩子们经历、见闻比以往学生更加宽广，思想层次也不相同，教师该思考如何因材施教。
金忠老师：听了两节高三化学课，一节采用问题式教学，螺旋上升递进式的问题体现教师深厚的教学功底之外，也体现学生的基本功的扎实，是值得我们借鉴的。另一节采用考点、知识点与试题配套的讲练结合方式教学，体现老师备课之精心。同中与汀中生源差不多，我相信只要我们精心备好每一节课，上好每一堂课，届同安一中一定会再创辉煌。
郭明辉老师：从班主任的角度来说，学习到了许多德育的方法，比如课间如何活跃气氛，早读如何管理，管控，以及晚自习期间的管理，辅导，尖子生的辅导等。老师与学生的关系，老师一定要能够走进学生的内心，才能够更好的做德育工作。从学科教学的角度来讲，问题教学法确实有值得学习的地方，一个个问题之间一般没有关联，学生如果犯困或者走神，也只是一个问题不会，如果我们是满堂灌，可能一个细节走神没听懂，后面的也就都听不懂了。另外一方面，学科的落实性比较重要。他们上课都会再课堂上当场落实问题，方程式的书写等，所以就要求学生课前预习一定要足够充分，否则课堂的效果也无法保障。
宋立红老师：每个学校都有自己的校情、学情，有些措施不能完全照搬照抄，在一直强调自己是靠“勤”的笨方法才出成绩的背后，我们更应该看到的是有着全局观的人性化、科学化管理基础上的“勤”，而非教育的内卷化，教师的高投入低产出低回报。
李欣欣老师：在德育工作中，要注重学生的身心发展，不能一味只追求成绩，过度给学生施压，要走进学生的内心，多些互动与交流，可以是利用举行一些小活动，并且参与其中，在课堂上我们是老师，在课下我们是学生的朋友。
吕建新老师：良好的环境背景，教师尽职尽责，学生淳朴好学，上下一心，或许这便是长汀一中办学成绩良好的原因。
张艺雅老师：如果余生是幸福的，或许并不是教育给予我的，教育只会给我虚荣，当聚光灯熄灭，我或许只会领受到孤寂，而无私的爱才会给人幸福。我所教授的知识可能是错误的，我讲授的那些观念、我给他们的那些影响，必须与他们的机缘完美地结合才可能给他们带来美好的命运，而只有给予他们的无私的爱可以鼓励他们穿越所有的苦难与意外。我希望我们能够共同穿越这不堪的生活。因为我们的面前有那么多鲜活的面孔，他们应该在学习中得到快乐，并且健康地成长。
所思隔山海，山海亦可平。本次“山”“海”跨校交流不仅促进了两校之间的情谊，激发了思想的碰撞，提供了一个资源共享、教育改革、互相学习的桥梁，对正处于高三年段而言，就像一场及时雨，共商共建，助力两校在接下来的新高考之路上走得更好，行得更稳。祝两校都有光明的、温暖的、像夏天海面浮动的日光一样的耀眼而美好未来！
END同安一中
供稿
陈淑仪、陈磊磊
编辑
尚丹凤
审核
何林波
预览时标签不可点文章已于修改收录于话题#个上一篇下一篇