读万卷书汲取知识，
行万里路开阔视野。
让学生在大自然的怀抱中，
学习红色文化历史，
深度了解客家人文，
增智启慧、涵养德行、加强交往。
“红土润心◆客家传承”，为“落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的根本任务，让同学们明确人生目标，增强理想信念。长汀县第二中学高二年段（12-22）班于年6月20日—21日赴古田、永定客家土楼开展了为期两天的研学实践活动，本次活动将会深深地刻在同学们的青春记忆里。
前期准备
为了确保活动顺利开展，活动前期，我们制定了详实的活动方案和安全预案，召开了活动专题工作会议，对活动的内容、研学导师的职责、学生的纪律、卫生和安全等各方面都做了明确细致的部署。
下面跟着小编的步伐看看同学们这两天都做了些啥……
第一天
古田
年12月，一个新生的**带着一支新生的*队，曾在这里驻足、沉思、转折并掀起冲天巨浪，改变了中国乃至世界的历史；85年后（年），一个强大自信的**率领一支雄狮劲旅，又在这里重聚、思考、接力，并走向全新的起点。历史的车轮滚滚向前，古田会议永放光芒，新古田会议继续书写新的篇章。研学第一天，同学们一起走进古田，感受满目葱郁中熠熠闪光的红色光芒。
快乐起航
6月20日清晨，同学们穿上红*服、戴上红*帽，步伐整齐从学校出发，在车上同学们用嘹亮的声音唱起了红歌，欢歌笑语。期待同学们接下来的表现更精彩！
团队建设
抵达古田后，研学导师迅速集合队伍，分组、组建团队让同学们进行了团队建设，一起设计了队名、队规、队形、口号等等。丰富的团队建设帮助学生建立了相互接纳，相互支持、相互信任的团体气氛，激发了学生潜能，培养了学生团队精神，增强抗挫折和突破能力以及与人沟通、融合能力，感受分享带来的无穷乐趣。为本次研学实践活动开了个好头。
开营仪式
接下来，我们迎来了研学第一课-开营仪式。在开营仪式上，副校长曹松金发表了讲话，她希望参加这次研学实践活动的同学要充分认识参加研学实践活动的重大意义，要尊重并虚心向研学导师学习；要严格要求自己，要严格遵守纪律，一切行动听从指挥；在活动中不仅锻炼身体、磨练意志，还要不断提升自己的思想境界，为人生轨迹中留下浓墨重彩的一笔。随后，研学导师熊宏涛讲述研学实践活动意义。
副校长曹松金开营致辞
研学导师熊宏涛讲述研学实践活动意义
学生代表发言
伴着激昂的《义勇*进行曲》，起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……。当雄壮的国歌响起，庄重肃穆的授旗仪式正式拉开序幕，由研学导师将*旗传递到了老师们手中，每个班的旗手神情严肃的从老师手中接过*旗，接受了这最光荣的任务。
授旗仪式
红色研学
01
瞻仰主席园
开营仪式后，同学们来到主席园瞻仰毛主席光辉。在这里每一级台阶、每一个平台、每一个雕塑细节都寓意着中国革命的厚重历史，他们庄重缓步沿着一级级台阶，重温着*的光辉历程一步步走入主席园内，以严整的*姿肃立于毛主席雕像前深情鞠躬，深刻体会老一辈革命家的风采，领悟他们不屈不挠、艰苦奋斗的革命精神，感受到如今美好生活来之不易。
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02
古田会议会址
第二站，同学们走进了当年的会场——古田会议会址，这座面积不大的客家古建筑，却承载了一个**和一支*队的前途命运。
年冬，彩眉岭上寒风呼啸，古田溪水冰冷彻骨。在这个被古木青翠，迤逦青山环抱的名为“曙光小学”的宗祠里，毛泽东在这里主持召开了中国共产*红*第四*第九次代表大会。自此，熊熊炭火在三合地板上烙下痕迹，也烙下历史的永恒：古田会议，成为不倒的里程碑，闪耀在中国革命史上！
大家边走边看，饱含敬仰之情。在研学导师详实的解说之外，同学们又提出了很多问题。一问一答间，手抚一张张简陋的木桌木凳，凝望张贴于木柱上的会议标语和议题，仰视悬挂于会场上方的红**旗和马克思、列宁头像，呼吸与伟人在同一片屋檐下流动的空气，回忆着八十多年前这里庄严、热烈的会场气氛，同学们不禁感慨万千。
拍摄于
.6.19
03
司令部旧址
第三站，同学们来到红四**治部和司令部旧址，这里生动地展示了人民*队在古田会议精神的指引下，逐步走向胜利的壮阔路程。同学们边走边看，边听边学，深情追忆革命先辈们探寻革命道路时的筚路蓝缕和艰苦奋斗的情景。
04
古田纪念馆
随后，同学们参观了古田会议纪念馆。他们睹物思昔，每一张图片，每一件文物，无形中透视着某种神秘与神圣。无论是走近会场，还是走近毛泽东、朱德等人的办公室，他们好像有了一种约定俗成，更像是一种心灵感应，步伐轻轻、呼吸微微，生怕打扰了历史的陈设、惊动了伟人的沉思。同学们深切体会到“星星之火，可以燎原”的革命真理，认识到中国革命的胜利来之不易，深情缅怀老一辈无产阶级的革命家。
在乘车抵达古田吴地村后，在研学导师的带领下，红*战士们整齐列队，唱着嘹亮的红歌，迈着整齐的步伐，前往红*小镇。
学习红*技能
跟着研学导师学习野外急救小常识与实际操作露营帐篷搭建，真实还原野外露营情景。
01
搭建帐篷
研学导师正在认真的给同学们讲解帐篷由哪几个部件组成，搭建帐篷的原理以及如何正确的选择区域安营扎寨。
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02
教学救护包扎知识
研学导师组织学生模拟包扎、骨折处理、抬担架、搀扶等红*救护动作，掌握基本救护知识；同学们思考如何将革命精神与当下的学生生活结合起来，发扬革命精神，战胜困难，敢于树立远大理想。
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篝火晚会
晚上，我们在营地举办了篝火晚会，篝火晚会在副校长曹松金的点火仪式后正式开始！
篝火晚会短视频
同学们准备了动听的歌声，优美的舞蹈等。
高二（12）班：奇跡再現
高二（13+14）班：1歌曲串燒兩班8分鐘
高二（15）班：十年+alwaysonline
高二（16）班：歌曲当你
高二（17）班：歌唱祖国
高二（18）班：淋雨一直走
高二（19）班：她说
高二（20）班：朗诵满江红
高二（21）班：全班合唱魔仙堡加C哩C哩（舞蹈）
高二（22）班：花式俯卧撑
所有同学都被欢乐的气氛所感染，载歌载舞。此次晚会不仅是一个展示自我的平台，还能促进班级融合，增进师生情感，给同学们留下了青春美好的回忆。
晚会结束后，学生们回到露营基地搭建帐篷，铺睡袋，对于很多同学来说，都是第一次在野外宿营，第一次使用帐篷、防潮垫和睡袋，但这些难不倒她们，很快，一顶顶帐篷在营地搭建起来，在黑夜里五彩缤纷煞是好看！同学们急不可待的钻进帐篷。
第二天
探秘土楼
大自然的黎明之光，唤醒美梦中的同学们
同学们晨起做的第一件事，
惊呆小编，让小编心里暖暖的！
同学们在有条不紊的整理帐篷
帐篷整理的清爽干净，地面不见一片垃圾，
为长汀二中同学们的高素质、高效率认真点赞！
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营地嘉年华
营地嘉年华最能考验团队的默契度以及个人的反应能力，通过个人与团队之间的互相配合去获得圆满的结果。
01
团队活动：零和整
02
欢乐竞技场
03
群龙取水
土楼探秘
走进土楼非物质文化“大观园”，神奇的建筑造型和别具一格的建筑风格，让同学们惊叹连连！
随后，同学们带着研学任务卡去深度体验非遗艺术传承：客家木偶戏、探秘东方建筑明珠、寻访客家精神、传承优良家风、学习夯墙技术……零距离感知客家文化，学习客家精神，了解土楼文化。
01
非遗艺术传承
非遗艺术传承木偶戏距今已有六百多年的历史，灵活、传神、栩栩如生、高难度的表演让同学们大开眼界。
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争做传承人
认真动手学一学！
02
振成楼
振成楼是客家土楼中的土楼王子，奇特巧妙的建筑设计，科学完整的功能设置，中西建筑的完美结合，精雕细琢的制作功夫，丰富的文化内涵，让我们跟着同学们一起探秘“东方建筑明珠”吧！
03
夯墙
为了让同学们对夯墙技术有更深的了解，同学们在工作人员的指导下体验了“夯墙”工艺，同学们将混合土木板制作模板中，一点点地夯实。从中感受到土楼建筑的魅力。
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04
客家家训馆
土楼客家人的祖训家规，展现出中华优秀文化和客家优良家风，承载着客家传统美德，体现了客家核心价值观，以一种无言的教育，潜移默化、润物无声地影响着同学们的心灵。
05
福裕楼
福裕楼和振成楼都是全国重点文物保护单位。同学们在这里体验一回“土楼人家”的生活。
分享总结
不知不觉两天的研学实践活动缓缓落下帷幕，同学们有汗水、有泪水，更有快乐和收获。最后，各班对着两天的活动进行分享总结。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，希望同学们在今后的学习生活中能够找到属于自己的舞台，发光发热。
班级集体照
留下研学最美的印记
高二（12）班
高二（13）班
高二（14）班
高二（15）班
高二（16）班
高二（17）班
高二（18）班
高二（19）班
高二（20）班
高二（21）班
高二（22）班
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