一是以深化改革为目标，优化学校内涵方式。贯彻落实市*府《关于加强基础教育工作十条措施的通知》，年4月出台《长汀县人民*府关于落实市*府加强基础教育“十条措施”的实施意见》（汀*综〔〕号），完善各项配套*策、机制，组织开展“基础教育内涵提升年”活动，全面推动基础教育内涵建设和质量提升。长汀县所属初中和小学在省级义务教育质量监测中，学生学业水平均达Ⅱ级以上。届应往届参加高考余人，本一上线人，同比增加8.05％；本二以上人，上线率71.67％，同比增加6.47％。全县考取“双一流”高校人，其中理科曹胜杰、谢凌锋两位同学分别以分，分的成绩位居居全市第一名、第二名，被清华大学录取；长汀一中高一统招生录取线继续保持仅次于龙岩一中的地位。
二是以奖励机制为举措，激发教师工作热情。年4月同步出台《长汀县人民*府关于印发长汀县基础教育教育教学质量‘阳光绩效’考评方案的通知》（汀*综〔〕号）内含附件9个配套性文件，县财*每年下拨万元专项用于中小学班主任（年段长）、教学一线教师等专项绩效津贴奖励。阳光绩效奖励资金全年已累计下拨发放.万元，极大调动了长汀县广大一线教师工作热情和积极性，提升教学质量和水平。
三是以实事助学为抓手，小项目做成大事业。长汀县全力办好办实朱镕基实事助学基金会长汀助学项目，年，5所实事助学项目校共收到实事助学基金会拨付的学生课间营养餐资金.82万元，受益学生60余万人次，投入万元对实事助学5所项目校进行标准化全新打造。年，省委于伟国书记就长汀县实事助学项目先后2次作出重要批示，要求我们认真总结，不断完善，加强配套，把‘实事’办好，把资金管好用好，把项目的引领和示范作用发挥好。项目实施四年来，我们紧紧围绕“精准、规范、安全、高效”的原则，不忘初心，牢记宗旨，把朱镕基同志的爱心意愿持续传递，取得了实实在在的变化，可以说把“小项目”做成了“大事业”。
年，我们将着重从打好教育项目建设攻坚战、打好教育扶贫脱贫攻坚战、打好教育质量提升攻坚战，着力增强人民群众教育获得感。
一是打好教育项目建设攻坚战。优化城乡教育布局，扩充城区中小学教育资源，加快实施10个教育事业补短板项目，新增学位个，确保全年完成投资2亿元，努力破解“城区挤、农村弱”“大班额”难题。在确保施工质量和安全的前提下，优化施工方案，加快大同中心学校教学综合楼、长汀职专电子商务培训大楼、长汀一中新校区、七里小学等项目的施工速度，加快中区小学、中区小学南里分校和长汀一中初中分部等项目的建设速度。特别是加速推进七里小学、中区小学、中区小学南里分校和长汀一中初中分部等4个应急性基础教育项目建设，力争七里小学、中区小学、中区小学南里分校今年秋季如期建成招生，长汀一中初中分部年2月底前建成。
二是打好教育扶贫脱贫攻坚战。落实完成《长汀县打赢脱贫攻坚战三年行动计划》中教育扶贫的目标任务，提升建档立卡贫困户学生资助精准度，简化资助流程，确保贫困学生教育资助“一个不漏”、全县建档立卡扶贫户的子女无一因家庭贫困而辍学。更大力度实施课间营养餐提升计划，加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，重点依托寄宿制学校做好留守儿童教育关爱工作，强化农村学校控辍保学工作。实行教育经费向农村基础教育倾斜，义务教育薄弱学校改造优先向贫困乡村学校倾斜，师资力量配置优先向农村学校倾斜，年秋季新招聘的中小学幼儿园新任教师（除硕士研究生和特殊学科岗位）均安排在农村学校任教。
三是打好教育质量提升攻坚战。进一步深化长汀县中小学教育教学改革，加强中小学教育教学常规管理，提高教师课堂教学效率和学生在校学习效率，让学生在校学足学好。通过抓好校风、教风、学风、考风建设，做好“边缘生、偏科生、后进生、尖子生”四种群体的帮扶工作，加强心理指导与家校沟通，形成合力，不断提升中高考质量。确保长汀县高考总体目标实现“一个提升、一个突破”，即：应届本科上线率有较大提升，着重加大高考尖子生培养，实现被名牌大学录取的学生人数有进一步突破。中考各科平均分位列全市前二；小学在质量监测方面保持全市较好水平。与此同时，进一步完善校外培训机构治理的长效机制，协同县总工会、财*局在城区分别选取一所小学和幼儿园先行开展“课后服务活动”试点工作。
新时代新征程新使命，做好全县教育工作责任重大。全县教育工作将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，在县委、县*府的正确领导下，在上级教育主管部门的有力指导下，昂扬斗志，攻坚克难，破浪前行，全力书写新时代长汀教育的“奋进之笔”，着力增强人民群众教育获得感，努力办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，向新中国成立70周年献礼。
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